This page is hosted for free by zzz.com.ua, if you are owner of this page, you can remove this message and gain access to many additional features by upgrading your hosting to PRO or VIP for just 32.50 UAH.
Do you want to support owner of this site? Click here and donate to his account some amount, he will be able to use it to pay for any of our services, including removing this ad.

§ 16. Значение и виды наглядных пособий

Изучение физики должно в основном обеспечиваться использованием физических приборов. для рассмотрения же некоторых вопросов физики и, главное, применения её (в быту, технике и в военном деле) необходимо, кроме постановки физических опытов с приборами, пользоваться иными видами учебных пособий, носящих специальное название наглядных.

Прежде чем классифицировать наглядные учебные пособия, выясним те цели, которым они должны служить.

Назначением наглядных пособий при рассмотрении вопросов техники являются:

1) Ознакомление с некоторыми физическими приборами и явлениями, которыё не могут быть продемонстрированы в школе.

2) Ознакомление с внешним видом различных технических’ конструкций и машин и т. п. в их современном виде и в историческом развитии.

3) Показ внутреннего устройства машин и технических сооружений, а также некоторых их деталей в действительном или схематичном виде.

4) Ознакомление с некоторыми процессами производства и обработки материалов.

5) Ознакомление с историей физики.

6) Наглядное представление о числовых данных, характеризующих работу машин, в том числе с энергетической стороны.

7) Наглядное представление об изменениях некоторых величин в физических процессах.

8) Наглядное сравнение некоторых физических величин и констант.

Применяемые для осуществления поставленных целей наглядные пособия могут быть разделены на три основные группы:

1) Объёмные пособия — в виде действительно применяемых в технике приборов и аппаратов, а иногда и самих машин, чаще всеi4о в видё моделей, и наконец в виде наборов некоторых объектов, образующих собой коллекции.

2) Печатные пособия, как-то: картины, графики, диаграммы и т. п.

3) Диапозитивы, кинофильмы.

Назначение каждого из указанных видов пособий и их характеристика рассматриваются дальше.

  •     

































© 2003-2019 Методика навчання фізики в середній школі | Хостинг: RCHosting